“办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发,深刻阐述了办好思政课的重大意义,深入分析了教师的关键作用,明确提出了推动思政课改革创新的重大要求,坚定了广大思政课教师把思政课办得越来越好的信心和决心,为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。
实践深刻表明,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。大学是一个人成长的关键期,是否接受良好的世界观、人生观、价值观教育,对于个人“三观”定型起着决定性的作用。加强思想政治教育,把思政课办成大学生喜闻乐见的金课,是时代赋予高校的光荣责任。
办好思政课,必须落实立德树人根本任务。刘陈书记在校党委理论学习中心组关于习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神的专题学习会上强调,必须提高政治站位、深化思想认识,必须旗帜鲜明、毫不含糊,理直气壮开好思政课,把立德树人的根本任务真正落实到位。高校要成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地,必须牢记为党育人的初心,必须坚定为国育才的立场,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中,致力于培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才,让党和国家事业兴旺发达、后继有人,才能推进伟大事业、实现伟大梦想。
“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”要落实好总书记提出的政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的谆谆教诲,真正打造一支可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的高素质思政教师队伍。在我校马克思主义学院召开的学习总书记讲话精神座谈会上,多位思政课教师表示,要发挥好思政课教师的示范引领作用,理直气壮地上好思政课。思政课教师政治要强,情怀要深,善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒,担当起学生健康成长指导者和引路人的责任,还要有高远的理想追求和深沉的家国情怀,为学生树立有信仰、有理想、有担当、有情怀的榜样。思政课教师思维要新,视野要广,要学会辩证唯物主义和历史唯物主义,创新课堂教学,不断通过学习拓展视野,让思政课实现从“点名课”到“网红课”的转变。思政课教师自律要严、人格要正,严于自律的教师能以良好的“言传身教”潜移默化中影响学生的认知和行为,而拥有堂堂正正的人格,教师才能人格的力量感染学生,成为学生的表率和喜爱的人。
办好思政课,必须用好课堂、课外两个阵地。首先要建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、各单位协同配合的工作格局。课堂是思政课的主阵地,要抓好“课程思政”和“专业思政”建设,完善课程教材体系。要在坚持马克思主义指导地位的前提下,用中华民族博大精深的优秀传统文化,用我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化来丰富思政课的内涵,用中国特色社会主义实践中鲜活的事例提升思政课的感染力,要探索更加贴近学生的教学模式与方法,利用好学校信息化建设成果,通过微信、易班等平台,提升学生参与思政课实践教学活动的主动性和积极性。此外,也要将思政课从课堂延伸到课外,一是充分发挥辅导员在学生思政教育方面的作用,通过主题教育、团日活动、社会实践等渠道对学生给予集中的、面对面的思政教育,通过微博、微信、QQ等新媒体工具对学生给予灵活的、点对点的思政教育,并增进和学生的日常交流,在释疑解惑中春风化雨、润物无声。二是发掘全体教职员工在学生思政教育上的作用。社会与人口学院“周末去哪了”志愿服务项目就吸引了很多学生参与,教师党员带领学生走进基层,在社会服务中让信仰立起来。当思政教育如空气一样无所不在无时不有,生动的案例又能让思政课堂更生动、更接地气、更贴近学生的日常。
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神,把思政课办成学生喜爱的金课,我们定能担当好立德树人的重任,培养好担当民族复兴大任的时代新人,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。